Bildung, die über das Klassenzimmer hinausgeht

Die International School Rheintal - Eine Schule mit Vision

Es ist ein sonniger Spätsommertag im August an der International School Rheintal (ISR) in Buchs. Das neue Schulgebäude wurde vor etwas mehr als einem Jahr eröffnet, und schon beim Betreten wird klar: Das Wohl der Schülerinnen und Schüler, von denen rund ein Drittel Kinder von Hilti-Mitarbeitenden sind, steht hier im Mittelpunkt. Der Neubau besticht nicht nur durch seine moderne Architektur, sondern auch durch seine Funktionalität – mit lichtdurchfluteten Klassenzimmern, modernen Wissenschaftslaboren, Kreativräumen sowie grosszügigen Lern- und Gemeinschaftsbereichen. In dieser inspirierenden Umgebung können rund 200 Schülerinnen und Schüler in einer einladenden Atmosphäre lernen und wachsen. Kharla Giannotti, Learning Support Coordinator an der ISR, betont: „Es ist uns wichtig, dass sich die Schülerinnen und Schüler hier nicht nur intellektuell, sondern auch persönlich entwickeln. Die vielen kleinen Details auf dem Campus sollen ihnen zeigen, dass ihre Ideen Raum haben und gefördert werden.“

Der Rundgang durch das Gebäude bestätigt dies eindrucksvoll. Liebevoll gestaltete Details finden sich überall auf dem Schulgelände, wie zum Beispiel Lego-Ecken vor den Klassenzimmern, gemütliche Sitz- und Lernbereiche oder Tische, auf denen Schüler mit abwischbaren Stiften schreiben können. Rebecca Rendic, eine Schülerin der ISR, beschreibt die besondere Atmosphäre: „Die ISR ist nicht nur eine Schule, sondern ein Ort, an dem man sich wohlfühlt und an dem jeder Einzelne von uns dabei unterstützt wird, sich weiterzuentwickeln. Die Gemeinschaft hier ist einzigartig.“ Mit Schülern aus über 30 verschiedenen Nationen lebt die ISR eine Kultur der Inklusion, Toleranz und gegenseitigen Unterstützung – Werte, die den Schulalltag prägen.

Bereit für die Zukunft

Andrij sitzt im sogenannten „Learn Hub“ – einem offenen Raum mit flexiblen Arbeitsbereichen und gemütlichen Rückzugsorten. Der 17-jährige Ukrainer besucht die ISR seit Februar 2023 als einer der sieben Stipendiaten der Hilti Foundation. Für ihn ist die ISR mehr als nur eine Schule – sie ist ein Ort, an dem er seine akademischen Ziele trotz des Krieges in seiner Heimat weiterverfolgen kann. „Unser Ziel ist es, junge Menschen zu unterstützen, die in der Lage sind, selbstständig zu lernen und zu wachsen“, erklärt Liz Free, Direktorin der ISR. Im vergangenen Sommer erreichten die ersten fünf Stipendiaten einen wichtigen Meilenstein und feierten ihren Abschluss an der ISR. Mit dem International Baccalaureate Diploma stehen ihnen nun alle Türen zu einer erfolgreichen und selbstbestimmten Zukunft offen. Die Pläne der Absolventen zeigen, wie vielfältig diese Zukunft sein kann: Sie reichen vom Studium der Biomedizin bis zur Eröffnung eines eigenen Coffeeshops. Die Begegnungen mit den Schülern und dem engagierten Team der ISR machen deutlich, dass Bildung hier weit über die reine Wissensvermittlung hinausgeht.

 

Die Unterstützung der Hilti Foundation

Klaus Risch, Liz Free, Michèle Frey-Hilti und Heiner Graf auf der Baustelle der ISR im Jahr 2022.

Seit den Anfängen der ISR im Jahr 2002 sind Hilti und die Hilti Foundation verlässliche Partner der Schule. Als Gründungsmitglied begleitete die Stiftung den Aufbau und trug massgeblich zum Wachstum und zur Entwicklung der ISR bei. Mit der Eröffnung des neuen Campus im Jahr 2023, dessen Bau vollständig von der Hilti Foundation finanziert wurde, konnte ein Schulgebäude geschaffen werden, das den Werten und dem pädagogischen Anspruch der ISR gerecht wird und die Schule zukunftsfähig macht. Inhaltlich hat sich die Hilti Foundation zuletzt vor allem durch Stipendienprogramme engagiert.

 

International School Rheintal

Gegründet: 2002

Alter der Schüler: 3-19 Jahre

Anzahl der Schüler, Stand August 2024: 206, davon ca. ein Drittel Kinder von Hilti-Mitarbeitenden

Nationalitäten: über 30

Neubau: 2023, finanziert von der Hilti Foundation

Highlights mit der Hilti Foundation: Campus, Stipendienprogramme für ukrainische Flüchtlinge und lokale Talente

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